Antes de que llegue con toda su fuerza el comienzo del próximo curso, sigo pensando en como implementar definitivamente (para este curso) herramientas colaborativas. En mi post anterior, me refería a Writely. En este contaré mi propuesta del uso de wikis, a la espera de que me des ideas, comentarios, sugerencias… todo ese intercambio que ahora podemos hacer en la web de lecto/escritura.

Nada nuevo puedo aportar a lo qué es un wiki o para qué sirve. De ello han hablado numerosos blogprofesores a los que no citaré para no dejarme ninguno en el tintero, pero una buena referencia puede ser los participantes en el 1er Encuentro de Edublogs, en especial José Cuerva que presentó un magnífico taller sobre el tema. Entonces, contaré únicamente lo que proyecto hacer con ellos con mis estudiantes de 3er curso del Título de Maestro-Educación Primaria de la Universidad de León de la asignatura La Tecnología Informática en la Educación Matemática.

Hasta ahora, mis estudiantes se organizaban en grupos, de forma voluntaria, y cada equipo trabajaba en un tema de un programa abierto. Esos trabajos se distribuían a la clase entera y, en conjunto, obteníamos el “libro de texto” para la asignatura en ese curso. Uno de los instrumentos de evaluación era una prueba individual escrita sobre esos temas (podían consultarlos para realizar el examen). Conseguir que todos los estudiantes tuviesen todos los trabajos escritos con una antelación prudente a la prueba era toda una aventura de fotocopias (con el consiguiente gasto de papel y árboles) que, pasada la prueba se perdían entre los montones de “apuntes”. Lo mismo en mis armarios: al acabar el curso se mezclaban con versiones anteriores, con trabajos de otros años, etc. Total, un desperdicio de papel, esfuerzo y, sobre todo, de información.
Los wikis vinieron a solucionar gran parte del problema. En un wiki se pondrán todos los trabajos realizados y ese sería el wikibook de ese asignatura, reutilizable para el curso siguiente y susceptible de ser consultado por interesados ajenos a ella.
Tengo duda de si montar un wiki para cada grupo de trabajo o uno para la clase entera. De buena gana recibiría sugerencias. Es una asignatura optativa, que supuestamente tendrá sobre 15 matriculados.

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