“El que quiere hacer algo, halla un medio; el que no quiere hacer nada, encuentra una excusa”. Eso dice Miguel Galve, un estudiante de LADE de la Universidad de Zaragoza en su blog. Lo dejo como ejemplo de algo que pueden hacer los estudiantes para compartir información, opinión, etc. ¿Quién dijo que los estudiantes no están para enseñar? Enseñando, se aprende el doble, escribía J. Joubert hace más de 150 años en su obra Pensées.
Moraleja: al enseñar, aprendemos. Los aprendices, si enseñan, aprenderán más. Y… el que quiere hacer algo, lo hace.
En cuanto a los blogs de estudiantes, además del valor personal que puedan tener, entiendo que pueden ser una fuente de estímulo para muchos profesores (y de “mieditis” para otros) al ver que lo que se hace en un aula, no sólo trasciende sus paredes, sino a todo el ciberespacio.
El curso que empieza me lanzaré de lleno al ruedo de la blogosfera introduciendo los blogs como herramienta de aprendizaje, de difusión de información/conocimiento, de evaluación, coevaluación y autoevaluación.
Enhorabuena a Miguel Galve por su blog.
AUTOR
Blog de Chiti (Concepción F. Abraira) con reflexiones, informaciones y recursos para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro.
FLICKR
TWEETS
- ' Con lo agobiado que estaba con su marcha a UDIMA .... # '
Planeta de Blogs
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro
NIGHT WHIMSY | WORDPRESS | ENTRIES RSS | XHTML | CSS
-
TrackBack URINo hay comentarios
Deja un comentario
Deja un comentario
Saltos de línea y párrafo automáticos, la dirección de e-mail no se mostrará, HTML permitido:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <code> <em> <i> <strike> <strong>