En mi opinión este artículo nos va a venir bien a todos los alumnos, ya que aclara bastantes dudas, tanto para escribir los diarios como para redactar artículos en este u otros blogs.
Estamos muy acostumbrados a escribir a nuestros amigos en el messenger, por el móvil…y, a veces, resulta penoso ver cómo nos expresamos y la inmensidad de faltas de ortografía que cometemos así como la poca capacidad que tenemos muchas veces de redactar bien un texto y que tenga sentido. Deberíamos tener una mayor conciencia acerca de esto, ya que, al menos para mí, resulta muy importante, y más para futuros maestros que vamos a ser, el expresarse de una manera lo más correcta posible y poner toda la atención en no cometer faltas de ortografía.

Escrito por Marina Franco Rapado MDII el 11.02.06 a las 1:45 am | Permalink

Chat, SMS, MSN… ausencia de tildes, sobreutilización de la k, palabras abreviadas… Todo eso y más, que no encaja con las normas de escritura de la Real Academia de la Lengua, está ocurriendo en la realidad, especialmente entre los jóvenes. Escribir de ese modo ahorra tiempo y dinero. Tengo la sensación de que la forma de escribir con medios electrónicos tiene mucho que ver con la economía.
La verdad es que la “nueva” forma de escribir, me plantea serias dudas. El lenguaje (oral, escrito, gestual, …) tiene como misión la comunicación. Me pregunto si es importante la forma cuando se alcanza el objetivo (comunicarse). Un razonamiento, supongo que elemental, me lleva a preguntarme: ¿importa la forma de escribir si conseguimos entendernos? Las lenguas evolucionan, cambian en función de su uso (el castellano del siglo X no era el mismo que el de ahora) y de las necesidades. Surgen nuevas tecnologías y nuevos medios que hay que nombrar de alguna manera… Los significados también cambian: ordenador hace 100 años no tenía nada que ver con máquinas. Navegar era algo que ocurría en un medio físico…
Total que: a pesar de que sigo insistiendo en la conveniencia de respetar “las formas”, tengo serias dudas al respecto. El tiempo dirá lo que ocurre. Dice Mario Nuñez como lema de su blog: nadie puede parar una idea cuyo tiempo ha llegado…

Escrito por Chiti el 11.02.06 a las 11:49 am | Permalink

Gracias a este post he aprendido las pautas generales que he de seguir para la elaboración del diario de trabajo.
Considero que el diario es un instrumento muy útil ya que anima al alumno a reflexionar sobre lo que ha aprendido, a expresar sus dudas y a rectificar si es necesario.
Me parece que el diario es un buen recurso para el aprendizaje, pues ayuda en la evaluación formativa del alumno (ya que el profesor percibe la evolución del alumno) e impulsa el aprendizaje significativo (en el cual el alumno enlaza los nuevos conocimientos con los que ya tenia adquiridos).

Escrito por Belén Álvarez MDII el 11.06.06 a las 11:22 am | Permalink

Me ha parecido un artículo interesante y muy útil puesto que me ha servido para mejorar en mi diario y reflexionar más acerca de él, ya que pienso que un diario no se basa en escribir solamente aquello que has hecho en clase sino en reflexionar acerca de aquello que aprendiste. De esta manera aumentará nuestra manera de expresarnos no solamente en los diarios, sino que también se debe tener en cuenta a la hora de escribir un artículo, redactar un comentario�?�
Es más, pienso que la elaboración de los diarios es un buen instrumento de aprendizaje que ayuda a corregir nuestros errores tanto de gramática y ortografía como de expresión para mejorarlos y llegar a redactar mejor.

Escrito por SANDRA GUTI�?RREZ COLINAS MDII el 11.07.06 a las 10:42 am | Permalink

Respecto a este post tengo que decir que es una gran idea el ir haciendo el diario semanalmente. Tenemos ya que saber expresarnos de la forma más correcta y precisa en cada momento,y qué mejor que aprovechar estas oportunidades que nos dan en la asignatura?hacer un diario puede parecernos una lata, pero en cuanto te pones a ello descubres que necesitas expresar tus ideas y comentarlas con alguien, en definitiva no dejarlo pasar, y te sientes más comprometido en la asignatura. Además tampoco es un trabajo que haya que hacerlo diaramente sino escribir un par de días a la semana que no nos cuesta tanto y reflexionar sobre aquello que hemos aprendido o nos haya llamado la atención,y una forma muy acertada es lo que hace nuestra profesora, corregirlos y volver a enviarlos para que nos fijemos y la próxima vez los mejoremos, y no entregar al final de curso una parrafada sin saber que lo podríamos hacer mucho mejor. Animo a todos a seguir este sistema. un saludo

Escrito por Victoria Benavides MDII el 11.08.06 a las 3:50 am | Permalink

Me ha parecido que este artículo nos sirve de gran ayuda a la hora de realizar los diarios y a la manera que tenemos de plasmarlos teniendo en cuentas las formas, ya que es una reflexión y por ello no debemos dirigirnos a ninguna persona en concreto sino que debemos hablar de nuestros aprendizajes.

La elaboración de un diario me parece muy útil ya que es una forma en la que nos obligamos a reflexionar y a hacernos preguntas acerca de lo que hemos aprendido y de lo que no. Creo que es una de las mejores formas de autoevaluación, ya que nosotros mismo podemos ir observando en el día a día la evolución que seguimos y hasta dónde podemos mejorar.

Escrito por Marta Puente el 11.17.06 a las 2:50 am | Permalink

Después de leer el post que personalmente me recomendó nuestra profesora tras la revisión del diario, he de decir que es un documento de gran relevancia para todos los alumnos,no sólo por su información sino por los enlaces que en él se proporcionan.Como bien se ha podido apreciar no sabemos cómo expresarnos o dirigirnos puesto que tenemos la idea de que debe estar escrito dirigiéndonos a alguien en concreto, en este caso a nuestra profesora. Sin duda es cierto que en demasiadas ocasiones se abusa de ésta “nueva” forma de escribir que hemos adoptado, y mi opinión es, que nosotros personalmente deberíamos ser conscientes de lo que supone no expresarse con claridad, no exponer las ideas de una forma coherente…en definitiva no saber escribir. Esa es mi opinión, que mucha gente en realidad no sabe escribir y desde luego no me refiero a personas analfabetas. Así que mi “consejo” (puesto que tampoco es mi intención decir u ordenar a los demás sobre su forma de escritura) es que dejemos las abreviaturas para los mensajes y distingamos entre el ocio (los SMS)y lo que es lo correcto; algo que considero que es igual para todos, no lo digo sólo por el echo de nuestra formación.

Un saludo,Elena

Escrito por Elena Gago MDII el 11.19.06 a las 3:31 pm | Permalink

en mi opinión creo que este artículo es muy aclaratorio para saber que es lo que debemos introducir en los diarios, en cuanto a que debemos saber explicar lo que hemos aprendido, se debe entender que nunca nos han pedido que expliquemos o que reflexionemos acerca de lo que hemos aprendido, simplemente llevamos toda una vida acostumbrados a que nos pongan un número identificatorio de lo que se “supone” que sabemos sin importar realmente si lo hemos aprendido ni las reflexiones que tenemos acerca de ello, por lo que ha de entenderse que resulta bastante complicado empezar a expresar lo que aprendemos o pensamos ya que nuestro gran error es que nos sentimos que estamos siendo evaluados según lo que escribamos y ante esto muchas veces tememos expresar nuestros pensamientos.
por lo que lo que deberian enseñarnos desde el principio es que lo importante no es complacer al maestro con nuestras opiniones sino demostrarle lo que aprendemos y lo que esto nos hace pensar.

Escrito por Patricia Roza el 12.03.06 a las 5:19 am | Permalink

bureau-consumer-credit
bureau consumer counseling credit

Escrito por Luk el 10.10.07 a las 2:22 pm | Permalink