Varias veces habréis oido decir a Fernando, como metáfora claro, que “las paredes del aula se están cayendo”. Comparto su idea y hoy os voy a dar una prueba de ello.
He estado chateando con Miriam Salles, una profesora de Informática Educativa de la Universidad de São Paulo (Brasil).
La conversación giró en torno a los conceptos redes sociales, comunidades de aprendizaje, aplicaciones web, etc. (que espero que ya os suenen a algo). Le hablé de la experiencia que estamos llevando a cabo con blogs, le interesó y le mandé alguno vuestro. Al hilo de todo esto, me dio su página web: http://www.miriamsalles.info/, en la que os recomiendo que vayáis al enlace Recursos Online. Manipulativos e Simulares –> Matematica, en donde encontraréis recursos interesantes para nosotros así como enlaces al Proyecto Descartes, National Council of Teachers of Mathematics, etc.
Otro tema del que hablamos fue de la casualidad de que ambas conociésemos al profesor de Matemáticas Ubiratan D’Ambrossio de la Universidad de Campinas (Brasil). A Ubiratan lo conocí hace años en un Congreso sobre Etnomatemáticas en donde le oi hablar con entusiasmo de su proyecto con os meninhos da rua, esos niños cuyo hogar es la calle, intentando motivarles para el aprendizaje de las matemáticas.
(Etnomatemática, otro posible de tema de interés para que investiguéis. En el Boletín del Grupo Internacional de Estudios de Etnomatemáticas (vol. 3, nº 1) puede leerse:
La invención del término “Etnomatemáticas” probablemente puede ser acreditado a Ubiratan D’Ambrosio. En conferencias y escritos recientes, el Prof. D’Ambrosio ha enfatizado las influencias de factores socioculturales en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
Las etnomatemáticas yacen como la confluencia de las matemáticas y la antropología cultural. En un nivel, es lo que podría llamarse “matemáticas en el medio ambiente” o “matemáticas en la comunidad”. En otro nivel, el de relación, las etnomatemáticas son la manera particular (y tal vez peculiar) en la que grupos culturales específicos realizan sus tareas de clasificación, ordenamiento, conteo y medición.
Como véis, la comunidad de aprendizaje cuyo núcleo básico somos nosotros, se está ampliando ya allende los mares. En consecuencia, recordad la responsabilidad que tenemos con nuestro edublog.
Así pues, formando parte de nuestra comunidad de aprendizaje ya tenemos a Miriam a través de su blog.
[Actualización]: Tenía un error con la historia académica de Miriam. Ella misma me escribe:
Gostaria de fazer uma correção: não sou professora da Universidade de São Paulo. Quem me dera! Na verdade, estudei Biologia na Universidade de São Paulo e fiz especialização, em Educação a Distância, na Universidade de Brasília. Sempre trabalhei com Ensino Fundamental e Médio!
Blog de Chiti (Concepción F. Abraira) con reflexiones, informaciones y recursos para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro.
6 comentarios
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Olá Chiti!
Obrigada pela indicação de meu site e blog. Como lhe disse ontem, me sinto honrada por ter a oportunidade de conversar com educadores espanhóis e, mais ainda, por ser citada por eles.
Gostaria de fazer uma correção: não sou professora da Universidade de São Paulo. Quem me dera! Na verdade, estudei Biologia na Universidade de São Paulo e fiz especialização, em Educação a Distância, na Universidade de Brasília. Sempre trabalhei com Ensino Fundamental e Médio!
Um abraço
Miriam Salles
Escrito por Miriam Salles el 11.01.06 a las 8:03 am | Permalink
Gracias por este post Chiti. Es muy interesante y se puede traducir todo lo que viene en su página o en su mayoría, así que…que nadie se asuste. Es muy bueno.
Escrito por alicia pérez TEM el 11.01.06 a las 8:16 am | Permalink
Buenas y santas,
lamento que mi primera intervencion en tu blog sea para decirte que la foto que tienes en esta entrada ha sido borrada de Flickr.
Prometo que lo rpoximo sera algo mas constructivo.
Un saludo
Escrito por McLera el 11.14.06 a las 6:54 am | Permalink
Ya lo había visto, ya. ¡El riesgo de usar cosas de otro@s! En cualquier caso me sirvió de pretexto para hablar del tema de la propiedad intelectual, licencias y tal.
Se te agradece el comentario, al margen del contenido que, como te decía, te agradezco.
Escrito por Chiti el 11.14.06 a las 7:16 am | Permalink
[…] El pasado miércoles, los estudiantes de La Tecnología Informática en la Educación Matemática y yo hemos tenido invitados de primera línea: a Fernando S., en presencia real, para auxiliarnos en la realización de una videoconferencia con nuestro colega de la Universidad del País Vasco Gorka Palatzio. A ambos desde ya les damos las gracias. Como vemos, Fernando S. tiene razón cuando dice que a las aulas se le están cayendo las paredes. […]
Escrito por Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro » Tarea sobre la “visita” de Gorka J. Palatzio el 11.14.06 a las 1:51 pm | Permalink
Me parece muy buena idea la ampliación de las aulas,ya que como dijo Fernando S. (http://gabinetedeinformatica.net/wp15/), que a las aulas se le están cayendo las paredes (..).
Además nosotros formamos parte de la era de la información, es decir, todos tenemos a nuestro alcance “toda” la información y si además nos unimos para aprender mucho mejor.
A modo de “anecdota” el otro día leyendo los comentarios de mi blog me llamó la atención que la profesora Miriam Salles de San Paulo hubiera comentado uno de mis posts,lo cual me sirvio para darme cuenta que todos podemos ir aportando un granito de arena para la lograr algún día la “expansión del mundo educativo”.
Escrito por MDII Judit García Martín el 12.02.06 a las 3:16 am | Permalink
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