Sobre evaluación en entornos virtuales

Acabo de ver el post de virtualizada con el título Sistemas de evaluación virtuales.
Lo que dice Carmel en su post, también me hizo pensar mucho…. Como consecuencia de mi reflexión, en el sistema que acabamos de probar, para la evaluación y calificación de blogs, hemos tenido en cuenta que la escritura en blog lo consideramos como el 20% de la nota de trabajo individual (50% de la nota), junto con otro 20% por la calidad del Diario de trabajo y un 10% una prueba individual escrita (se hizo con Google Docs) con cuestiones básicas sobre las matemáticas de Primaria y sobre su tema de trabajo, elaborado en el wiki de clase.

Nuestro esquema de evaluación y calificación de blogs de nuestro Planeta tiene en cuenta los siguientes aspectos:

  • Contenido: Temas adecuados, originalidad, forma de expresión, redacción, ortografía, variedad del blogroll (máx.: 0,5 puntos)
  • Desarrollo del menú, categorías adecuadas, enlaces, multimedia, blogroll (máx.: 0,5 puntos)
  • Producción: (0,1 puntos cada post, hasta un máximo de 0,5 puntos)
  • Colaboración: Comentarios significativos en otros blogs (0,01 puntos cada, hasta un máximo de 0,5 puntos)
  • Esto es lo que dice Carmel:

    Si los alumnos publican, puntúan. Pero ¿hasta cuánto? Podría decidirse un tope máximo (conociendo muy bien cuánto se puede llegar a publicar por el número de horas del curso o el grosor de la materia, el número de actividades, etc.), o un umbral suficiente (también es necesario este conocimiento) o podría decidirse que la propia actividad del conjunto de alumnos marcase el nivel de la clase y así se pudiera decidir qué nota merece cada uno.


5 comentarios
Deja un comentario

Tengo curiosidad por conocer la reacción de los alumnos a los resultados, y por los resultados en sí :)

Saludos.

Chiti, creo que la evaluación que has llevado a cabo con nosotros, es bastante justa puesto que todo nuestro trabajo se ha basado en el Blog, en el Wiki y en el Diario en GoogleDocs. En respuesta al comentario de Carmel, mi experiencia en esta asignatura ha sido muy buena y los resultados muy satisfactorios. He de decir que, si hubiera suspendido porque no hubiera hecho nada durante todo el cuatrimestre, lo vería justo porque esta asignatura está basada en el trabajo día a día, no el trabajo de última hora. Realmente me ha gustado la asignatura y la forma de evaluar también. Creo que las asignaturas que se basan en el trabajo contínuo dan mejor resultado, no sólo a nivel de notas sino, a nivel de aprendizaje. Un saludo. Buen verano!

Es bastante difícil evaluar los blogs, porque no sólo hay que tener en cuenta la cantidad;sino también la calidad, la presentación y la reflexión personal del alumno sobre el post.
Mi experiencia con el diario fue bastante satisfactoria, aunque debo decir que esto no hubiera tenido un buen resultado si la profesora no habiera seguido la evolución del diario, además de corregirlo.
Habrá que pensar para el próximo curso sobre los criterios para la evaluación porque al final los resultados no correspondían con el trabajo diario de cada uno.

Creo que como toda nueva herramienta pasará un tiempo antes que se tenga un procedimiento claro para evaluar la creación de blogs y páginas, aunque en cursos como los de Intel se entregan buenas bases para ello. En todo caso, tambien creo que hay que usar el recurso y no esquivarlo, en esto hay mucho de autoformación.
Hasta pronto desde www.geolay.com.

Gracias

Chiti, creo que todo esto confirma cada vez toda tu teoría , además pienso que todo esto es el principio. Al contrario de Sara, yo no pienso que sea difícil evaluar los blogs, en mi opinión creo que con unos buenos criterios de evaluación es una herramienta buena y siempre mejor que una prueba escrita tradicional.
Después que introducirme en este mundo, “del cual tu tienes mucha culpa” me he dado cuenta que puedo saber muchas cosas de una persona al leer su blog.

TrackBack URI

Deja un comentario
Saltos de línea y párrafo automáticos, la dirección de e-mail no se mostrará, HTML permitido: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <code> <em> <i> <strike> <strong>

(requerido)

(requerido)




POST RECIENTES

ARCHIVOS

Comentarios recientes

Meta

 



AUTOR

  • AuthorBlog de Chiti (Concepción F. Abraira) con reflexiones, informaciones y recursos para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro.

FLICKR

TWEETS

  • ' Di que Alejandro se merece eso y mucho más '

 

Planeta de Blogs