A pesar de que no me llaman mucho la atención las PDIs, porque me parecen un trasto incompatible con el m-learning, y por aquello de que la VERDAD no existe, y la razón la tenemos entre todos, quiero hacer referencia al post del colega Domingo Méndez, que en su blog Educación y TIC, escribe sobre la PDI y estudiantes de magisterio, que sin duda tendrá interés para mis estudiantes.
Quiero destacar un párrafo:

No quiero pensar que como he leído en este estupendo artículo “Quién quiere ser profesor”, de que se siga educando a jóvenes del siglo XXI, usando metodologías del siglo XX y con un curriculum del siglo XVIII. ¡No lo quiero pensar!

Por incomprensible que parezca, muchos profesores universitarios, formadores de maestros (la “créme de la créme” ), se podrían incluir entre los que consideran (según el artículo enlazado antes). Los apartados 6 (Innovar) y 7 (Perfil de alumnos) nos darán pistas para concienciarnos de que estamos en siglo XXI, y que no es recomendable pensar que “todo tiempo pasado fue mejor”. Señalo el párrafo:

Los profesores debieran ser mayoritariamente personas con experiencia [...] que en un determinado momento de su vida están dispuestos a retribuir a la sociedad, todo lo que ésta les ha entregado.