En un reciente twitt, G. Siemens se plantea si hay un listado definitivo de visualización en ideas de expresión. Así mismo recomienda un enlace abreviado (http://tinyurl.com/w2xzw) que nos lleva a un completísimo y complejo gráfico denominado Tabla periódica de los componentes de visualización (A periodic Table of Visualization Methods), en donde los “elementos” están clasificados por colores correspondientes a los términos que indico a continuación. Al pasar el ratón por cada elemento se llega a un gráfico ilustrativo de lo que representa el elemento en cuestión.

(Click sobre la imagen para ampliar y ver el contenido de cada “elemento”)

• Visualización de datos: representaciones visuales de datos cuantitativos en forma de esquemas (con o sin ejes).
• Visualización de información: el uso de representaciones interactivas visuales para ampliar la cognición. Esto significa que los datos se transforman en imágenes, mapeados para el espacio de la pantalla.
• Visualización de conceptos: métodos para elaborar (principalmente) conceptos cualitativos, ideas, planes y análisis.
• Visualización de estrategias: el uso sistemático de representaciones visuales complementarias en el análisis, desarrollo, formulación comunicación e implementación de estrategias en organizaciones.
• Visualización de metáforas: las metáforas visuales sitúan gráficamente la información para organizarla y estructurarla. También transmiten una idea sobre la información representada a través de características clave de la metáfora que se esté usando.
• Visualización mixta: el uso complementario de distintos formatos de representaciones gráficas en un esquema o marco sencillo.

La visualización es un importante concepto en Educación Matemática, así que espero que este post pueda ayudar a estudiantes y profesores de este campo. Y ya, de paso, si alguien se anima a traducir los textos subyacentes, muchos lo agradeceríamos.