Aunque sólo sea por los tinglados que arman las/os de El Tinglado y por estupendas/os que son los y las (¡Vaya tinglado esto de ellos y ellas, compañeros y compañeras,…! Es un coñazo tener que escribir casi el doble) que conocí en el 1º Encuentro de Edublogs en Roa (al 2º Encuentro, en Ayerbe , no pude ir 
) …
¡¡Votemos a El Tinglado, porque están propuestos para los Edublog Awards 2007 y leí que van en cabeza!!
Venga: click aquí.
Los wikis invaden las aulas es el título del último post de mi entrañable colega y admirado wiki-ero José Cuerva, con quien tuve la suerte de compartir distintos eventos, en especial el último curso de verano sobre web 2.0 en educación, impartido en la Universidad de León el pasado julio.
El post de hoy nos viene al pelo, ahora que en MDII y TEM estamos teniendo algún problemilla de electroduendes borradores 
.
José Cuerva, Pepe, inserta en su blog un interesante video sobre el tema, que tenéis a continuación.
En el post de Pepe hay más información relativa al evento en que se encuentran a los “actores” del vídeo: profesionales de relevante prestigio como Francisco José Ruiz, Francisco Muñoz, de la Peña, José Dulac, Pere Marqués, por orden alfabético.
Hace unos días, en el blog de Pepe Cuerva, he visto que Lourdes Barroso, una de las pioneras en este invento llamado edublogs, ha sido nominada como Nuestra profesora más querida. Inmediatamente la felicité manifestándole mi sana envidia y mi convencimiento de que es más que merecedora del galardón.
Me contesta contándome su queja por la falta de rigor de El Mundo, que el 26 de octubre, en la sección aula de su edición digital, publica el artículo “Entre la pizarra y el ciberespacio” “>, acerca del trabajo que realiza Lourdes en el IES Laguna de Joatzel (Getafe). En dicho artículo puede leerse:
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Gracias a (o a pesar de mi admirado liante Antonio Fumero, mañana voy y vengo a Madrid junto con Fernando S. para participar en la mesa redonda sobre Blogs y Educación: Blogs: la conversación.
En dicha mesa, que no creo que sea redonda, moderada por Fernando Sáez Vacas, participaré, junto con Lourdes Barroso, Pepe Cuerva y Fernando S., para contar el tinglado que este último y yo hemos montado en la Facultad de Educación de la Universidad de León para intentar que mis estudiantes aprendan ¡sobre matemáticas y su didáctica! de una manera más informal (y más productiva, creemos) que académica.
Si alguien quiere seguir la “fiesta” por Internet, que es a las 10:00 a.m., puede hacerlo a través de Isabel, entrando desde aquí.
Microbloggin: otro concepto a tener en cuenta. Tal como nos indica Alfonso E. en el blog Vaguedades (…porque el mundo real es impreciso):
Un servicio de microblogging es una aplicación web que permite insertar pequeños mensajes a modo de posts de un blog. Con un límite de unos pocos cientos de caracteres, suelen ir orientados hacia la rutina diaria o personal. Es típico encontrarse mensajes como “acabo de alquilar esta película en el DVD”, “voy a tomar un café” o “son las 2 de la mañana y aún no me he acostado”. Vamos, que es una forma rápida de airear intimidades personales, y de que los demás te lleven el control de lo que haces en cada momento del día (o que te lleven el control de lo que tú quieres que te lleven).
Creo que el microblogging es un buen invento para crear comunidades. ¿Por qué no os animáis (le digo a mis estudiantes) a contar lo que va pasando en el día a día, hora a hora? Cositas vuestras, también del ambiente académico. ¡Podemos hasta “desahogar” de nuestras cuitas, por ejemplo! .
Dad una vuelta por ahí y si os gusta, animaos.
El blog Gaussianos (porque todo tiende a infinito), contiene interesantes posts sobre matemáticas. Tal como dicen sus tal como dicen sus autores:
Gaussianos es un blog colaborativo sobre matemáticas. La intención de los autores es que su contenido esté enfocado a todo tipo de personas que quieran conocer este apasionante mundo, desde inexpertos hasta expertos.
Puesto que vamos a empezar el curso con Geometría, destaco la frase que por lo visto pronunció Napoleón:
General, podríamos esperar cualquier cosa de vos menos lecciones de Geometría.
recogida en el post El general geómetra y atribuida a Napoleón.
Recomiendo especialmente a mis estudiantes dar algún paseo por Gaussianos.
[...] una beca de $10,000 al mejor blog de estudiante.
Eso he leído en el blog de Mario Núñez, que informa de la iniciativa de College Scholarships para incentivar la creación de blogs de estudiantes.
El College ése nos queda un poco lejos como para optar a esas becas, pero sí es un indicio
de que están empezando a promocionarse e incentivar a los estudiantes para que escriban blogs. Se supone que confían en ellos para el aprendizaje ¿o no?
Pensando en qué innovaciones debería introducir en mi metodología de cara a un nuevo curso para mejorar mi labor docente, me acordé de una conversación que tenía en mayo pasado con estudiantes de Maestro-Educación Musical acerca de las posibilidades de los mundos virtuales para las prácticas de enseñanza en primaria, integradas en mis asignaturas. Para mi que pensaron que estaba alucinando, y también un poquito lo pensaba yo .
Esto fue hace menos de 4 meses. Yo acababa de enterarme de eso de los mundos virtuales. Y ahora ya se habla de Second Life (SL) en los medios de comunicación tradicionales, otros mundos virtuales están apareciendo… ¡Qué rápido va todo en lo tecnológico! [Read more...]
Aunque un poco tarde, dejo documentación y detalles del Curso de Verano Curso Web 2.0: herramientas y tecnologías en educación.
En los blogs de Alicia (posts con todo detalle), Antonio Fumero (The wiki way of life y ULE 2.0, Fernando S., y Pepe Cuerva (Unas birras con Antonio F. y De wikis por León), hay más información, incluida la visual.
Mañana, lunes día 9 de julio empieza el curso de verano que dirijo: Web 2.0: herramientas y tecnologías en educación.
Si la tecnología no falla, transmitiremos las conferencias por televisión web (la idea, como casi siempre, fue de Fernando S.
El servicio utilizado es Mogulus. Habrá ratos que no funcione (la tele), aunque intentaremos poner vídeos interesantes sobre la temática del curso.
Como véis, el aprendizaje puede tener lugar también, y fundamentalmente, fuera del aula. Esperamos que aprovechéis mucho. Como ya os dije en otro post, los conferenciantes son de primera. Por orden alfabético:
