El La edición digital de El País de hoy publica un interesante artículo titulado Aula del futuro, profesor del pasado que (modestia aparte) me satisface al ver que los planteamientos que estoy haciendo en mis asignaturas no van del todo descaminadas.
Destaco las siguientes frases:

[…] el avance tecnológico es rápido y más fácil; está en marcha. El cambio de mentalidad de los profesores, sin embargo, acostumbrados en España a la clase magistral sin feedback, será más difícil. Puede costar una generación.

que me suena a evaluación formativa … Si es que va a ser verdad eso que se dice por ahí que el procedimiento de evaluación determina el resto de los componentes del proceso de aprendizaje/enseñanza.

Cada alumno irá a clase con su portátil, las clases serán más pequeñas, semicirculares, con wi-fi; el aula magna desaparecerá del día a día reservándose para las charlas puntuales de grandes expertos, se reforzarán las tutorías y los alumnos de todo el campus podrán interactuar a través de la Red.

Aún queda mucho por recorrer, pero ¿el caso es empezar? La verdad es que las tutorías virtuales que propongo a mis estudiantes están teniendo escaso éxito…

Del artículo citado, me hizo gracia la expresión “el vendedor de crecepelos”

Pero el vendedor de crecepelos -”el que piensa: suelto mi rollo y, si nadie puede hablar conmigo y me he traído la parte de teatro bien ensayada, no tendré problemas”, escenifica Capdevilla- que todavía hoy puede dar el pego, a duras penas sobrevivirá a una tutoría o a una clase más pequeña, personalizada e interactiva.

aunque creo que es un poco exagerado. Me niego a creer que a estas alturas haya profesores a los que asuste el face to face con los estudiantes (digo esto, porque me parece que el susodicho face to face es una de las situaciones más enriquecedoras para mi. En serio.

Algo que echo en falta en el citado artículo es alguna alusión más explicita a cuestiones de tanta actualidad como el aprendizaje informal, m-learning, entornos personales de aprendizaje (PLE)….

Pero bueno, lo mejor es leer el artículo, y que cada uno saquemos nuestras propias conclusiones.

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